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terça-feira, 31 de março de 2009

02 de Abril Aniversário de Andersen

NÃO PODEMOS DEIXAR DE TRABALHAR HANS CRISTIAN ANDERSEN COM OS PEQUENOS!!


Aqui O patinho Feio para trabalhar com as crianças e outra sugestões a baixo.

Eu amo Andersen ,e, suas histórias, então, nem se fala!!

Se gostou das sugestões, aproveitem, pois é de criança que desenvolvemos o prazer pela leitura e com os exemplos no cotidiano da família e também na sala de aula.


Mas por favor comentem!


Algumas sugestões para Trabalhar o Dia Nacional do Livro Infantil.

O dia 18 de Abril é dedicado para o livro Infantil e também nessa data comemora-se o Dia de Monteiro Lobato, por ele ser o precursor da Literatura Infantil em nosso país.
Não podemos apenas lembrar o dia, mas se organizar de maneira a contemplar essa data, o mês inteiro ou pelo menos por uma ou duas semanas na escola.


Como trabalhar de maneira simples, marcante e prazerosa essa data?

02 de Abril Dia de Andersen
(sugestões)

- O professor pode iniciar o mês trabalhando com a data do dia 02 de abril que é o dia do aniversário de Hans Cristian Handersen, o criador do Patinho Feio, Soldadinho de Chumbo, A Princesa e a Ervilha, entre outras.

- Fazer uma pesquisa na internet sobre o autor;

- Pesquisar na própria escola algumas obras do autor, (um livro encantador com muitas obras dele é os “Contos de Andersen” e geralmente as escolas tem essa obra);

- Preparar em slides, para data show, a biografia do autor com fotos do mesmo e imagens marcantes de suas obras, esse trabalho pode ser feito no retroprojetor;

- Quem ainda preferir uma maneira divertida e descontraída, pode ser o uso de fantoches, tanto para falar a biografia do autor, quanto para contar as belas histórias deixadas por ele;

- Os próprios fantoches podem apresentar a foto do escritor, tipo placa colada em palito;

- Os contos de Andersen podem ser contados dia após dia, porque assim os alunos lembrarão para sempre esse autor e suas obras;

- A leitura pode acontecer em ambientes variados: sentados em círculo nas próprias cadeiras, em grupo no chão, de baixo de uma árvore, numa praça por perto, enfim a mudança de local desperta o gosto pela leitura e sai da rotina.

- Para finalizar com Andersen, o professor pode pedir que os alunos desenhem o conto que mais gostou trabalhado durante a semana (para alunos que ainda não escrevem convencionalmente);

- Também pedir que todos ilustrem “O Patinho Feio”, por exemplo, depois criar uma roda de discussões expondo suas opiniões e refletindo sobre a mensagem da história.


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